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  • 2010-05-24 青海省2010年具有高等学历教育招生资格本科高校名单

    教育部按语:为加强高等教育宏观管理,引进社会监督机制,增强政府信息服务功能,确保普通高等学历教育的规格、质量和办学秩序,现将2010年具有普通高等学历教育招生资格的普通高等学校、独立学院和分校办学点的名单...

  • 2010-05-24 宁夏2010年具有高等学历教育招生资格本科高校名单

    教育部按语:为加强高等教育宏观管理,引进社会监督机制,增强政府信息服务功能,确保普通高等学历教育的规格、质量和办学秩序,现将2010年具有普通高等学历教育招生资格的普通高等学校、独立学院和分校办学点的名单...

  • 2010-05-24 新疆省2010年具有高等学历教育招生资格本科高校名单

    教育部按语:为加强高等教育宏观管理,引进社会监督机制,增强政府信息服务功能,确保普通高等学历教育的规格、质量和办学秩序,现将2010年具有普通高等学历教育招生资格的普通高等学校、独立学院和分校办学点的名单...

  • 2010-05-24 我国教育体制改革的策略问题

      三 我国教育体制改革的策略问题   前面我们讨论的是教育体制改革的目标问题,这里我们就要探讨实现这一目标的路径及策略,因为从目前的现实来看,要想毕其功于一役地完全实现以上目标是不可能的,它...

  • 2010-05-24 教育券制度下的有限市场化的运行机制

      5、教育券制度下的有限市场化的运行机制   根据以上建议确立了基本的教育体制后,在基础教育阶段,学生一方面掌握基本的文化启蒙知识,另一方面广泛地接触自然、接触社会,了解职业、认识自我,进...

  • 2010-05-24 政府的责任及教育券制度下的市场化

      4、政府的责任及教育券制度下的市场化   根据学业规划理论,笔者将我国的教育体系分为两个阶段,一个是基础教育阶段,主要是指小学到初中毕业;一个是专业教育阶段主要是指初中后的教育阶段,包括了...

  • 2010-05-24 学业规划教育确定学生的市场主体地位

      2、学业规划教育确定学生的市场主体地位   学生作为人才市场的经营主体,必然要具备自主经营、自负盈亏的市场主体意识和能力。具体来说,在基础教育阶段结束(初中毕业)后的升学时,能够根据未来...

  • 2010-05-24 试论中国教育体制改革的目标及策略问题

      十三 试论中国教育体制改革的目标及策略问题   张恒亮   注:本文是响应教育部2009年1月7日发布的关于我国《教育发展纲要》征集建议而作。并已发至建议征集组。   改革开放三十年来,我国的...

  • 2010-05-24 促进就业的政策选择

      六 促进就业的政策选择   综上所述,影响就业的因素包括个人的求学与发展、社会政治经济体制、政府公共服务的质量、社会经济发展水平及质量等。由此,便产生了我们促进就业工作的政策选择。笔者按...

  • 2010-05-24 人才市场环境对就业的影响

      四 人才市场环境对就业的影响   与普通的产业市场相比,人才市场与政治经济体制联系的更加紧密,也最容易受到政府活动及相关体制的影响,因而表现出很大的特殊性。从市场的一般规律来看,典型的市...

  • 2010-05-24 从填报到决策,我们亟需一次观念上的革命

      附录   第十章 学业规划与个人发展学理论文章   为了与相关专家学者及有兴趣的家长深入探讨个人发展学与学业规划的相关理论,笔者从以往发表或未发表的文章中精心摘录若干篇理论性文章,其中《...

  • 2010-05-24 学业规划的概念及其产生的时代背景

      十一 谈谈学业规划的问题   2005年4月 中国学业规划网   关键词:学业规划 因材就学 职业(事业)发展效率   内容提要:本文通过对学业规划这一新型人才成长观念的介绍和论述,深刻地指出当前我...

  • 2010-05-24 企业劳动用工体系对就业的影响

      三 企业劳动用工体系对就业的影响   就即使在企业的用工需求方面,现代经济学研究得也不很透彻。如西方经济学中比较著名的奥肯定律。它将失业率与经济增长率联系起来进行统计学经验研究,最后得出...

  • 2010-05-24 国家示范性高职院校名单

      第九节 国家示范性高职院校名单   2006年11月,为了提升高职院校的办学水平,教育部启动了被称为“高职211”的“百所示范性高等职业院校建设工程”。根据规划,“十一五”期间,教育部将支持100所...

  • 2010-05-24 第三批特色建设专业试点学校名单(十)

    TS11147 西北大学 历史学 TS11148 西北大学 物理学 TS11149 西北大学 中药学 TS11150 延安大学 生物科学 TS11151 西安交通大学 工业设计 TS111...

  • 2010-05-24 影响就业实现的直接因素分析

      二 影响就业实现的直接因素分析   通过前面的论述,我们明白了就业工作的最终目标是实现整个社会的人人成才,人尽其才。那么在实现这一目标的过程中,都受到哪些因素的制约和影响呢?依笔者的观察...

  • 2010-05-24 第三批特色建设专业试点学校名单(九)

    TS1Z183 西南大学 农林经济管理 经费自筹 TS11089 重庆三峡学院 信息与计算科学 TS11090 重庆大学 热能与动力工程 TS11091 重庆大学 电子信息工程 TS1109...

  • 2010-05-24 个人发展学与学业规划理论体系

      九 个人发展学与学业规划理论体系   个人发展学(the theory of individual development)   个人发展学是指:研究现代社会(市场经济和民主政治为基础)条件下,提高个人发展效率,最大程度地...

  • 2010-05-24 就业目标论

      十二 论就业   2007年12月中国学业规划网   关键词:就业人才生产理论消费者休闲偏好   内容提要:就业是民生之本,也是社会经济发展的基础与前提。实现社会的充分就业,提高人力资源的运营效率...

  • 2010-05-24 是什么让博士们“三十难立”

      八 是什么让博士们“三十难立”——时代呼唤“个人发展学 ”   2007-04-29 12:00 光明网   日前,《中国青年报》以大篇幅报道了现今的许多博士面临的发展困境:人已近三十,经济难自...

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