长沙师范学校新生入学教育想得细做得实

“2012级新生入学了，我们要让他们尽快适应新环境，进入新角色，让他们找到家的感觉。”李若梅副校长在新生入学教育协调会上强调。

为此，校学工处制定了详细的入学教育方案，设心处地为新生着想。方案想得细，工作做得实，让新同学很快适应了大学新生活。

8月30日新生开学。31日上午，校长李学全教授给2012级新同学上了开学第一课。李校长从学校的百年历史说起，讲到了“平民教育家”徐特立老校长，讲到了田汉、许光达、廖沫沙、刘英等杰出校友，再讲到学校的办学定位和发展前景，很快抓住了新生们的心。让大家找到了“主人翁”的感觉，纷纷立志刻苦学习。

入学教育报告后，学校又分班组织同学们参观省级爱国主义教育基地——徐特立纪念馆。一封封书信、一张张照片、一段段往事，让大家深刻领会了徐特立“革命第一、工作第一、他人第一”的革命精神和教育思想，大家以在在徐老亲手创办的长沙师范学校学习为荣。表示要努力学习徐老的崇高精神，刻苦学习科学文化知识，努力修炼思想道德品质，争取做到“自立自强、致高致远”。

为让新生尽快适应大学生活，学校还组织人员编写了《新生生活指南》，其中既有教学场馆、生活（应急）设施、校园环境的介绍，也有自考报名、奖助学金申请、火车票优惠卡办理等的公告，还有周边交通、超市、旅游景点等便民场所的介绍，同学们拿到这个生活“宝典”，深感亲切和温暖。

学校还特别重视对新生的安全教育，在入学教育过程中安排了5个课时的安全知识讲座，并将进行“安全过关”考试。为检验安全教育效果，学校还将针对新生开展应急逃生演练。

为让同学们认识自我，培养健康的心理习惯，学校还以班级为单位分批对全体新同学进行团体心理辅导，在团体的情境下，同学们将轻松愉悦地观察、体验和认识自我，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中以促进良好的适应与发展的助人过程。
一位学生家长感动地说：“学校的入学教育工作做得这么贴心，孩子在这里读书，我一百个放心。”（屈晓军）