生物学院实验技能考评提升学生实践能力

为引导大学生自主学习，培养学生实践能力，提升专业技能。3月15日，生物学院继实验技能大赛“基本知识考核”环节后开展了大赛第二环节“实验技能考评”，本环节由各专业实验室负责老师担任评委，进行现场指导与评分。

实验中，同学们将“喧哗”换做互相的默契，把实验化整为零，在分工有序、相互合作中认真完成每一步操作。评委老师评分的同时向正在实验的学生提出相关问题，在考察实际动手能力的同时也能引导同学们对实验步骤的思考；面对学生的问题，老师耐心解答，悉心指导，使参赛者真正学到知识，动手能力得到锻炼与提升。

实验结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，一位同学讲到：“该环节的比拼不仅在实际操作中锻炼了我的实践能力，并且培养了我们团队协作的精神，下次我还要参加。”

据悉，首届实验技能大赛是本科教学工作中的创新元素，有利于促进教学工作顺利开展。明日，生物学院将开展大赛第三环节——“奇思妙想”环节，大赛各个环节一脉相承，在联系中保持各自的考察侧重点，为同学们提供了展现才能与提升自我的平台。（A19）