北京高教学会艺术教育研究会2014年年会在中央美术学院召开

2014年4月15日，北京高教学会艺术教育研究会年会在中央美术学院举行。中国高等教育学会副秘书长康凯，以及来自北京电影学院、中央音乐学院、中央戏剧学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、清华大学美术学院、中国戏曲学院等理事单位代表参加了会议。

当今信息技术的变革发展，当代艺术在现代与传统的冲突与融合开放的艺术思维与跨媒介的艺术形式引发当代艺术教育的新的思考与革新。应这种发展的需要，本次会议的主题是“北京市艺术高校共建艺术观教育资源共享机制”，旨在打破学科的壁垒和自然封闭性，实现艺术门类的交互发展、学术资源的共享。

高洪首先代表中央美术学院对参会代表表示了热烈欢迎。他指出，共建艺术观教育资源共享机制，是顺应当下艺术教育教学改革的需要，跳出传统思维，树立正确艺术观，把握艺术发展规律，拓展艺术资源的新举措，是切实推动艺术院校跨门类、跨学科的沟通与合作的具体行动，希望在资源共享的基础上，带给本学科专业的艺术教育带来更多的启发和思考。

本次会议的特邀嘉宾康凯在讲话中充分肯定了北京高教学会艺术教育研究会在推动艺术教育研究与发展所做出的贡献，并希望研究会能够以此为基础，联合全国的艺术类院校，组织和参与更多的活动，发挥更大的作用，一方面加强高等艺术专业教学的水平，一方面推进一步普及和推广艺术教育。

研究会执行理事长，北京电影学院党委书记侯光明谈到，“艺术观教育”是艺术院校党建和思想政治工作的重要任务，要按照教育教育的规律，与实践相结合，注重教育引导、践行的养成。文化大发展大繁荣，社会对于复合型高端人才亟待需求，艺术教育业面临着机制的创新，建立资源共享机制是达到学科间优势互补，实现共赢有益手段，可以有效的利用网络信息技术实现精品课、数字图书馆等方面的资源共享。

会议期间，教务处处长王晓琳针向研究会的与会领导和代表汇报了“中央中央美术学院对于国外高等艺术院校的调研”情况，将巴黎高等美术学院、芝加哥艺术学院、英国皇家艺术学院在内的欧美17所艺术院校的教育教学发展情况进行了介绍。在国内艺术教育快速发展的近十年中，中央美术学院的办学模式、教育理念和教学资源也受到了西方的冲击和影响，如何树立与社会主义核心价值观一脉相承的艺术观，发展有鲜明中国特色的艺术教育，值得所有艺术教育实践者们去研究和思考。

关于艺术观建设、教育资源共享的议题，以及引发的关于国内外教育发展比较的思考，得到了与会人员的热烈响应，中国音乐学院党委书记闫拓时、中央音乐学院党委书记郭淑兰、中央戏剧学院党委书记刘立滨、北京舞蹈学院党委书记王传亮、清华大学美术学院党委副书记李功强先后在会上发言。

会上，驻京各艺术院校就“共建艺术观教育资源共享机制”达成了共识，研究会将以“艺术观教育”为课题，结合各院校的教学实践工作，深入开展研究；同时对于进一步创建和深化资源共享机制进行推动，以“联合展览”“名师讲座”等形式进行开展，将工作落实实处，实事求是的推进，发挥研究会的作用，有效推动艺术教育的整体性、战略性发展。

教务处 卫艳/文
学生 李砚辞/图
宣传部 徐新立/编
2014年4月29日