彭永宏院长在第二届广东省校企协同育人交流会上介绍经验

本网讯 由省教育厅、经信委、国资委联合举办的“第二届广东省校企协同育人交流会”于5月15至16日在五邑大学举行。彭永宏院长应邀在会上代表惠州学院介绍校企协同育人经验。

彭永宏回顾了1988年以来我院与旭日集团校企协同育人工作情况。在长达26年的协同育人工作中，双方的协作范围不断扩大，协作层次不断提高。校企协同育人从服装工程专业扩展至服装设计、服饰表演和服装零售等专业和方向，从服装系扩展到了计算机系、经管系，协作项目从服装设计与工程专业人才（A.O.订单式人才培养计划）的订单式培养，扩展到旭日集团高管培训班、真维斯区长培训班、共同引进服装零售课程、助学金/爱心社/创业基地、服装智能店铺仿真实验室、市场调查研究、大学生实践教学基地、教师挂职锻炼、信息技术合作等项目的开展。

彭永宏指出，校企协同育人工作推动了院服装学科科研能力、学科建设与人才培养质量的提升；推动了学院服装系与国内外服装企业搭建广域的协同培养人才平台，服装系实现了由与单一服装企业的合作到与整个服装行业协同培养人才的转变；推动了服装系学生创新、应用能力的大幅提升。惠州学院已成为旭日集团重要的人才培养基地。截止2014年3月，旭日集团员工中来自惠州学院的毕业生321人，占总部员工的比例为21.6%。其中，经理级以上员工有104人，占经理级以上人员的比例为26.7%。

彭永宏认为，学院与旭日集团长达二十多年的校企协同育人工作得以顺利进行，得益于双方构建的协同育人长效机制。一是双方高层领导重视并亲自推动校企协同育人工作。双方领导时常关注校企协同育人工作动态，及时协调解决有关问题。二是建立良好的沟通机制和定期商谈机制。从2006年开始，学院与旭日集团每年4月都举行由双方高层和中层相关管理人员参加的校企合作工作会议，对上一年的工作进行详细的总结，并对当年要做的具体工作和项目进行商谈。除了一年一度的工作会议外，双方还分别指定具体部门对接协同育人工作，旭日集团指派一名副总经理、惠州学院指派分管教学科研的副院长作为平时联系的领导，每个季度召集一次会议，对当年要做的工作项目进行跟踪落实。各项目对接的负责人随时保持密切联系。

彭永宏院长的经验介绍引起了与会人员的广泛共鸣，得到了会议主持人和与会人员的赞赏。

（教务处）