支教山区书写无悔青春——记教育科学系2008级学子黄雪
时间:02-09 来源:通化师范学院 出处:www.daxuecn.com
黄雪是通化师范学院教育科学系2008级学生,今年8月份,她响应学院号召,到吉林市昌邑区两家子乡张家小学支教。
自从当上了支教教师那天起,黄雪就在思考这样一个问题,怎样才能当好一名教师,为山村孩子的教育尽自己的一份力。在支教期间,她积极地向当地学校的老教师学习授课经验,同时,将自己的教学理念融汇其中,从提升学生学习兴趣入手,探索寻找新的教学形式。她用富于个人魅力的教学方式和丰富的学识赢得了孩子的喜爱,同这些朴实的山区孩子建立了深厚的师生情。
支教期间,她每天从家到学校要往返20多里,路途遥远却从不抱怨。张家小学地处偏僻,常年缺少师资力量,看到孩子们渴望的知识的眼睛,年轻的黄雪又承担起了孩子们的英语教学任务。课堂上,她从不放弃任何一个学生,再顽皮的孩子她都耐心的指导讲解。在生活上,她无微不至的关心爱护每一个学生,她用自己节省下来的生活费为困难学生买学习用品。入冬后,她每天早早赶到学校给学生们烧火炉,为孩子们热饭。当看见一个叫韩家风的孩子没有棉鞋每天冻得小脚通红,黄雪又给他买回了棉鞋。
黄雪始终坚信做一名教师就要始终坚持“不违人格做人,不违师德育人,不违原则做事”这一准则,她是这样想的,也是这样实实在在去做的。由于她的敬业和对学生的热爱,得到了学生家长以及当地群众的高度认可,张家小学的领导和教师们向教育科学系寄来了信件,表达了对黄雪同学的赞扬之情。
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自从当上了支教教师那天起,黄雪就在思考这样一个问题,怎样才能当好一名教师,为山村孩子的教育尽自己的一份力。在支教期间,她积极地向当地学校的老教师学习授课经验,同时,将自己的教学理念融汇其中,从提升学生学习兴趣入手,探索寻找新的教学形式。她用富于个人魅力的教学方式和丰富的学识赢得了孩子的喜爱,同这些朴实的山区孩子建立了深厚的师生情。
支教期间,她每天从家到学校要往返20多里,路途遥远却从不抱怨。张家小学地处偏僻,常年缺少师资力量,看到孩子们渴望的知识的眼睛,年轻的黄雪又承担起了孩子们的英语教学任务。课堂上,她从不放弃任何一个学生,再顽皮的孩子她都耐心的指导讲解。在生活上,她无微不至的关心爱护每一个学生,她用自己节省下来的生活费为困难学生买学习用品。入冬后,她每天早早赶到学校给学生们烧火炉,为孩子们热饭。当看见一个叫韩家风的孩子没有棉鞋每天冻得小脚通红,黄雪又给他买回了棉鞋。
黄雪始终坚信做一名教师就要始终坚持“不违人格做人,不违师德育人,不违原则做事”这一准则,她是这样想的,也是这样实实在在去做的。由于她的敬业和对学生的热爱,得到了学生家长以及当地群众的高度认可,张家小学的领导和教师们向教育科学系寄来了信件,表达了对黄雪同学的赞扬之情。
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