初等教育学院：发挥专业优势 引领基础教育改革 在开拓进取中不断彰显优势和特色

初等教育学院围绕学校改革发展，充分调动全院教职工的积极性，做好做实本学院的事务，凭借自身的优势和特色，做大做强了小学教育工作，发挥专业优势，引领我区基础教育改革。为进一步了解初等教育学院的情况，记者采访了初等教育学院叶小广院长和党总支柳耀昌书记。

点面结合 真抓实干

一、师资队伍建设方面。初教院非常重视提高全体教师的专业水平，通过培训、教师进修深造、引进人才等渠道，大力提高教师专业技能水平。重视培养各学科带头人，打造我区小学教育最强的教研团队。目前，初等教育学院拥有全区最强的小学教育专业教研团队，有三个硕士研究生导师。小学教育专业语文、数学、英语三个学科带头人都是我区小学语文、数学、英语三个学科“园丁工程”的首席专家。除此之外，初教院在教研、学术论文发表等方面都取得了很好的成绩。叶院长表示，初教院将会再接再厉，争取尽快实现申报硕士导师数量增长、实现师资力量建设更上一层楼的目标。

二、学生培养方面。柳书记说，初等教育学院一贯重视学生从师技能培养。初等教育学院于2004年开始招收小学教育本科生，通过努力实干发展成为全区同类专业的领头军。为适应基础教育的发展，结合专业实际，初等教育学院要求学生广泛读书，学好专业基础知识、专业基础理论及专业基本技能。要求每一位学生做好“教育教学名言警句本”和“教法集锦本”这两本笔记，达到进一步加强并巩固学生的专业思想和提升综合素质的目的；扎实做好“三笔一画”、说课等技能培训，制定培训方案和考核方案，强化学生的从师技能。同时，初等教育学院重视学生社团建设，并以社团为平台发展学生个性特长。如“三韵书社”培养了一批书法强者，社员在全国、全区的大型书法比赛中也屡创佳绩。每年举办了在校生大型书画展，这些都显现了初教院书法教学取得的成绩。重视培养学生的少辅工作能力，初等教育学院的鼓号队极具有小学教育特色，初教院是全区唯一具有少先队辅导员资格证书颁证资格的培训单位。目前，我们正在实施区级课题小学教育专业“特色专业及课程一体化建设”项目，进一步把学生培养质量提升工程加以完善、深化和巩固。

特色专业 引领发展

在采访中，叶小广院长说，初等教育学院虽然专业单一但很具特色。单一可以集中力量发展，充分利用现有的师资力量和软硬件设施，开创“大专业，小方向”的教学模式，抓好专业学习，把培养学生成为优秀的小学老师作为专业的发展目标。柳书记也表示，初等教育学院小学教育这一普通而单一的专业，挺立在广西基础教育改革发展的潮头，成为广西小学教育师资培养和培训的引领者。今年，初教院的小学教育专业建设获得了自治区研究的专业课题，初等教育学院正把握这一机遇，统筹推进项目进程，结合课题研究，加强师资队伍建设，进一步提高培养水平，为下一步发展做好准备，继而把小学教育做大做强。

发挥优势 服务教育

初等教育学院发挥专业优势，服务广西基础教育，扎实做好小学教师培训工作，打造全区小学教师培训品牌，扩大初等教育学院在我区小学教育领域的影响，提升广西师范学院在全区教育界的影响力。结合广西新课改实际开展职后师资培训，悉心打造“绿城之春”和“绿城之秋”全国小学名师课堂教学观摩品牌活动，扩大影响，巩固广西师范学院在广西小学基础教育的引领地位，2011年共培训全区语文、数学、英语三个学科小学教师18000多人，为广西教育尤其是基础教育的改革和发展继续贡献力量。

开展“情系基层，服务基础教育，反哺本专科教育”主题实践活动中，深入横县、武鸣、兴宁区基层小学进行教育教学调研，指导基层小学开展教育教学改革。

开展送教下乡活动，到百色市小学教师培训项目，共为百色革命老区培训小学语文、数学教师10000多人；为南宁市培训小学语文、数学骨干教师808人；到目前为止初教院共招收函授、自考学生2000多人。为我区基础教育和小学师资培训做出了积极贡献，为广西师范学院巩固小教品牌，继续引领广西小学教育和反哺本专科教学，提高教学质量起到重要作用。