许昌学院召开2012年度工作会议
2月12日,许昌学院在图书馆报告厅召开2012年度工作会议,回顾总结2011年的工作,安排部署2012年的主要工作。校领导仉建涛、陈建国、汪庆华、黄桂贞、王洪彬、张建军、马超、赵正风、郑直、崔斌、杨德岭出席会议。全校科级及以上干部,正高级专业技术人员,全体博士参加会议。会上,党委书记仉建涛、院长陈建国分别作了重要讲话。会议由校党委副书记汪庆华主持。
陈院长指出,2012年学校工作的总体要求是:深入学习贯彻科学发展观,落实教育发展规划纲要,大力弘扬“教学神圣、崇尚学术”的办学理念,牢记办学使命,把握高教规律,推进内涵建设,突出办学特色,强化精细管理,提升工作效能,努力实现各项事业持续快速协调发展。
他特别强调了今年的几项重点工作,并把今年的重点工作概括为“一、三、五、七”,就是要“突出一项中心工作即教学评建工作;加强三个方面的建设即教学建设、师资队伍建设、基本建设;力争实现五个突破即积极申报专业硕士学位授予权,力争办学层次的新突破、积极开展“产学研用创新年”活动,力争在办学特色培育和服务地方经济发展上有新突破、抓好高层次人才引进,力争在团队引进上有突破、加强科研工作,力争在重大科研项目的有新突破、拓宽办学渠道,力争在提升中外合作办学层次和增加本科三批招生计划上新突破。重点抓好七项工作即招生工作、就业工作、学风建设、债务化解工作、省级文明单位创建工作、内部管理体制改革工作和进一步改进工作作风”。
会上,党委书记仉建涛作重要讲话。他从宏观层面围绕如何办学和建设高素质的师资队伍两个方面进行了详细的阐述。仉书记说,我们要牢记大学使命办学。大学具有人才培养、科学研究、社会服务等三大社会职能,而且这三大职能的顺序和重要性不能颠倒。尽管大学也有行政级别、有管理,但大学不是官场;大学也讲效益,但大学不是企业,大学的核心任务是培养人才;大学也讲就业率,但大学不是职前培训机构。作为新建本科院校,我们必须始终牢记教书育人、立德树人这一根本使命,准确定位,发挥优势,保持个性,不追风、不趋同,办出特色、办出水平,竭尽所能为社会培养人才;我们要把握规律办学。对大学自身而言,提高质量和培育特色是规律性的认识,我们就必须遵循这样的规律来办学,正确处理好规模、结构、质量、效益之间的关系,把提高质量、坚持特色发展作为首要任务。我们要突出特色办学。有了特色就有了质量和水平,特色就是质量、特色就是水平。我们要办出特色一要靠自然禀赋,二要靠长期培育发展,但前提是合理定位、形成自己的办学理念和风格、在自己的层次上凸显特色,避免同质化倾向。我们要融入地方办学。融入地方办学的实质,就是使学校和地方结成“利益共同体”,互利互惠,实现办学资源的优化配置。我们提出“服务地方经济社会发展”的口号,这就要结合自身的专业、特色,为地方发展做贡献,以求得地方支持。这几年,我们找准切入点,充分利用自身资源,积极服务地方,尤其是去年在这方面有了显著进步。
会上,仉书记语重心长地对广大博士和科级干部提出殷切希望和要求,他指出,博士们要对自己有一个清醒的认识,在工作中做到一要谦虚谨慎,二要努力工作,三要利用自身学术关系和学术惯性为许昌学院的发展和自身发展多做贡献,四是要补上“教学”这堂课,遵循本科教学的方式方法和规律。仉书记要求科级干部第一要做好现岗位的工作,第二要在做好本职工作的同时,采取多种方式提高学历层次。仉书记强调,要重视教师的专业发展,教师的发展是学校发展的内在动力和源泉,要高度重视,采取措施,促进教师的专业发展,学生的发展,进而促进整个学校的发展。
会上,张建军副院长通报了目前许昌学院迎评工作进展情况并对下一阶段本科教学评建工作进行了安排部署。
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