
7月19日上午,以校党委书记马国防为团长的三明学院学习考察团一行12人赴享有“东方巴黎”美誉的北国冰城──哈尔滨,考察哈尔滨学院。哈尔滨学院党委书记孙列兵、副校长樊千等热情接待了马书记一行。 在座谈会上,孙列兵书记深情回顾了2007年11月赴三明学院参加第七届全国新建本科院校研讨会的愉快经历,并介绍了哈尔滨学院办学基本情况。孙书记指出,哈尔滨学院坚持以生为本,以质量求生存,以特色求发展的办学理念和“规模适度、结构合理、质量优异、效益显著”的办学方针,学习借鉴黑龙江省老高校的办学经验,结合本校实际,实施“扶优、改旧、创新”的举措,立足服务地方经济,积极探索应用型人才培养模式和国际合作办学的途径,并取得了一定的成效。孙书记表示,三明学院顺利通过了本科教学工作合格评估,并在服务地方经济社会发展和闽台合作办学等方面很有特色,值得学习借鉴,希望两校加强交流和合作,共同探讨应用型人才培养的新思路和新经验,推进双方共同发展。 马书记感谢孙书记的热情接待,简要介绍了三明学院的办学情况和三明市市情简况。他指出,哈尔滨学院在接受教育部本科教学水平评估时,取得了良好的成绩,并在多年的应用型人才培养模式探索中,积累并总结了许多好的经验,值得学习和借鉴,希望通过学习交流,更好地推进三明学院下一步的整改工作;同时,也希望双方加强沟通交流,在应用型人才培养、内涵建设、师资队伍建设、内部管理体制改革及服务地方经济社会发展等方面探索创新,以进一步提高应用型人才培养质量。 副校长樊千在座谈会上介绍了哈尔滨学院特色应用型本科高校建设的基本做法和经验。在亲切融洽的氛围中,双方人员围绕考察主题进行了对口交流。 随后,在孙书记的陪同下,马书记一行参观了哈尔滨学院美丽的校园。 哈尔滨学院于2000年升本建院,实行省市共建、以市为主的管理体制,2007年接受教育部本科教学工作水平评估并取得了良好的成绩;现有全日制在校学生11400余人,在职教职工1130余人,其中专任教师682人。学校坚持地方性、应用型办学定位,力争打造成省内有优势、国内有影响、特色鲜明、人民满意的哈尔滨大学。

校党委书记马国防讲话

哈尔滨学院党委书记孙列兵讲话

哈尔滨学院副校长樊千介绍情况

校领导交流

部门负责人对口交流

对口交流

(黄生春供稿)
更多有关"哈尔滨,学院,书记,办学,列兵"的文章请点击进入
三明学院新闻中心查看
本文地址: