全心全意为学生“讲述老师的故事”入围征文之三

柯昌辅是我们机械设计专业的老师。柯老师是在我读大二的时候第一次给我们上课。听了他的课以后，第一感觉就是柯老师在机械专业这块实力真的很强，给我们讲的都是他在工厂里几十年作为总工程师的深刻感悟，很真实，很生动。柯老师的授课点都是以实际工作为基础的，所讲的内容都是我们以后参加工作用得到的。他所讲授的更多的是来至于自己工作的本身，因此使得好多同学深深地爱上了这门学科，爱上了机械专业的相关课程包括随后柯老师给我们上的《机械设计》、《机械实践》、《数控加工》、《机械制造》。
大三上学期，柯老师上我们的《机械设计》。就在我们还没开学的时候，柯老师就已经在开始关注我们的机械设计的教材。刚开始更改了教材版本，且新教材要开学才能拿到。为了提前熟悉教材，为了备课充分，为了能更加实际生动地讲解教材，让同学们更加容易学习这门机械专业的专业课，柯老师特意在网上提前买了本《机械设计》。到了开学同学手中的书都是崭新的，但是当我们上讲台去向柯老师请教问题的时候，发现他提前买的书都已经翻烂了，好多页码都已经掉了。我不知道那本书被柯老师翻了多少次，不知道柯老师又熬了多少夜。而且我还了解到柯老师在给2010级机械电子专业上机械制图期间，习题集上的每张图纸他都用CAD画出来了。就在他带他们金工实习的是时候正值元旦节，大二的同学们放假一天可以去重庆市区玩一天了，但是柯老师没有放假，他就在休息室里，花了近一天的时间，把我们期末的课程设计 “齿轮传动的减速箱”画完了。他的严谨，他对学生的负责，他对待教学的态度都是值得我去尊敬的。
我还记得也是在我们大三上学期的时候，我们学院准备建设机电实验室，这对我们机械电子专业而言无疑是天大的好消息。柯老师承担了这项任务。机电实验室的建设本身涉及的面就广，再加上我们又是第一届，我们学院机械专业的老师又少，完全是摸着石头过河，面临的困难可想而知。整项工作几乎全部落在了柯老师一个人身上。不仅如此，哪怕放假了，当我们还在准备无碳小车比赛的时候，柯老师还担任我们三个组的指导老师，每个队都有好几十张图纸要修改，而我们的图纸需要修改的地方又多，这是多么大的工作量。我真的不知道柯老师牺牲了多少休息时间。但是他没有丝毫的畏惧没有丝毫的懈怠，一直身兼数项工作，每项工作都是以全身心的经历去完成的。柯老师是多么的可爱可敬啊！
作为柯老师的一名学生，对柯老师的描述不需要什么豪言壮语，不需要刻意的装饰，我只是想向大家介绍我们城科也有这样一位优秀的老师。全心全意为了学校，全心全意为了学生。我很幸运，因为我遇到了这样一位好老师，一位可遇而不可求的好老师！（2010级机械电子工程1班 雷梦）

编者注：本次“讲述老师的故事”入围征文系由重大城科新闻网编辑部从征文中选编而成，由作者文责自负，不代表本网立场。敬请留意。