中国高等教育学会理事会会长瞿振元一行莅临文华学院指导工作

文新社讯2013年12月17日下午，中国高等教育学会第六届理事会会长瞿振元携中国高等教育学会副秘书长叶之红、中国高等教育学会成员范笑仙、湖北省教育研究所副研究员李友玉莅临华中科技大学文华学院考察指导工作。此次考察主要目的是了解华中科技大学文华学院十年办学特色及成果，并交流高校教育理念与方法。

瞿振元一行首先参观了华中科技大学文华学院图书馆并对华中科技大学文华学院积极的学习氛围表示高度赞扬。紧接着一行人前往工程实训楼，实地考查了华中科技大学文华学院的工程硬件设施。瞿振元亲自上前操作了实验仪器，同时感叹道：“文华学院作为一个独立院校，教学设施很强，实训基地建设显著，学生动手能力不错，教学条件非常好，这对于文华学院的发展是很有利的。”

随后，瞿振元一行人在行政楼321会议室与华中科技大学文华学院领导进行了专题座谈会。院长刘献君、党委书记于清双、常务副院长刘太林、董事会董事李俊、副院长严国萍、陈思中、汪元柱、程红等院领导，学部党总支书记（副书记），机关各部门、各直属单位负责人参加了会议。

会上，刘太林常务副院长就华中科技大学文华学院基本概况、十年成就、发展规划及相关措施、“个性化教育”办学思想等内容，向来访嘉宾作了简要汇报。

对此瞿振元表示：“办学理应共性与个性相结合。文华学院以个性化教育为办学特色，这对于学生潜能的挖掘和培养非常有利，而文华学院提出的“潜能导师”这一举措，更能激发学生学习的主动性和创造性。”瞿振元还说，“这一举措是对个性化教育的实践性探索，要想实施好，就必须落实到教学评估的各项工作中去。”

此外，瞿振元认为华中科技大学文华学院提出的“三个十年”发展规划完全符合高校的发展规律。“在第一个十年里，文华学院已经为后来的发展打好了基础，在国家关于独立学院发展政策变化的过程中，独立院校将走向‘真正的独立’的转折点，应该好好把握。我很高兴看到今天的文华已经成为这样一个基础设施完整，师资队伍优良，学生生动活泼的学校。”针对刘献君院长提出的华中科技大学文华学院在第二个十年，要调整结构，重点突破性发展的观点，瞿振元也十分赞同。他说，现在关于教育问题的舆论很多，但清醒的批评并不多，真正的成果只有敢想，做出来才有效。

瞿振元还特别提到习近平总书记在今年9月30号中央政治局第九次学习会中总结的四句话：“深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高教育质量”。他认为这四句话全面概述了教育发展改革的方向，具有深刻借鉴意义，广大教育工作者应当积极响应会议精神。其中“推进素质教育”，与华中科技大学文华学院的“个性化教育”是完全相通的。而在新时期提倡的“三爱中”，应特别予以重视“爱劳动”这一点，华中科技大学文华学院以应用型人才为培养目标，应该大力提倡爱劳动的作风，才能满足社会对于应用型人才的需求。

会议的最后，刘献君院长代表学校感谢瞿振元对华中科技大学文华学院的鼓励，并表示华中科技大学文华学院将积极学习中央教育改革精神，持续推进“个性化教育”。

（文字编辑：刘天宁 项艳楠）