多方联动常抓不懈 探索学风建设有效途径

烟台大学文经学院坚持制度引领、以队伍建设为保障、以阵地建设为抓手，教风学风建设常抓不懈。5月7、8日，学院接连召开学风建设学生、教师座谈会，通报了学风教风存在的问题，5月16日上午，学院学风建设研讨会在二教会议室召开。院党委书记、副院长李相然，党委副书记李荣梅及各系党支部书记、副书记，各团总支书记、副书记，相关职能部门负责人参加了会议。
　　学工部部长杜希成首先发言，将学工部在3、4月发放的问卷调查情况进行了通报。这次的问卷，针对在校学生共发放了7747份，收回有效问卷7362份，回收率达到95.03%，内容涉及学生学习状态、学习动力、学习习惯、课外学习、学风改进方法等，为烟台大学文经学院推进学风建设工作提供了重要参考。
　　各系党支部书记结合本系情况对如何进一步加强学风建设工作献计献策。建议主要集中在以下几个方面：打造全员参与的教风学风建设格局，充分发挥教师的监督作用、学生党员的先锋模范作用、学生干部的组织纽带作用，及时选拔高年级优秀学生干部担任低年级班主任助理；充分调动教师和学生积极性，加强师风师德教育，建立更具激励性的学习制度，严肃考风考纪；抓好教室、宿舍、班级以及校园文化等阵地建设，抓好辅导员、教师队伍建设，形成学风建设的长效机制；坚持以生为本，充分发挥辅导员的职责和作用，同时细化辅导员考核制度；围绕推进教学工作开展学生活动，打造良好的校园文化氛围。
　　党委副书记李荣梅强调，加强学风建设，要建立长效机制，全员参与，进一步做实、做细学生工作，只有常抓不懈，才能开创学风建设的新局面。
党委书记、副院长李相然在听取了各系党支部书记的建议后就学风建设工作提出三点要求：一是要善于分析问题解决问题，各单位及时发现学风建设中存在的问题，明确责任，认真部署，及时解决；二是要注重齐抓共管，形成合力，突出教师的主导作用，发挥学生的主体作用、学生工作队伍的引领作用、深化学生党员和入党积极分子在学风建设中的示范作用；三是关键要狠抓落实，突出实效，学风建设永远在路上，要建立健全学风建设长效机制，积极开展学风建设宣传工作，紧密围绕人才培养开展各项学生活动，各部门要规范制度，细化措施，狠抓落实，常抓不懈，使烟台大学文经学院的教风学风建设取得实实在在的效果。

王屹坤