践行主体性个性化教育培养理念——土木工程学院召开专题推进会

6月9日，土木工程学院在4528召开《南京理工大学泰州科技学院主体性个性化教育培养方案》推进会。推进会由土木工程学院院长陈蓓主持，该院全体教师参加会议。

会上，土木工程学院全体教师主要围绕“如何在专业‘画像’工作中贯彻南京理工大学泰州科技学院大学生主体性个性化教育培养理念”等问题展开讨论。陈蓓院长指出，落实《南京理工大学泰州科技学院主体性个性化教育培养方案》，教师必须结合学生自身特点，在平时学生教育培养工作中，以大学生成长日志为媒介，帮助学生制定合理的学涯规划，引导学生自主成长。讨论过程中，教师们就学生的主体性、学生个性与共性等问题展开讨论，着重强调了在学生教育培养过程中，寻求学生差异化、错位化发展的必要性。此外，教师们就教师角色的转变也提出了自己的见解。大家普遍认为，根据《南京理工大学泰州科技学院主体性个性化方案》，教师应该在课程设置、理论课教学、实践课教学及课后指导等日常教学的细节处发挥学生成长导师的积极作用，真正做到“共性基础上个性彰显”。