南昌理工学院

南昌理工学院是教育部批准设置的普通本科高校，学士学位授予权单位。校园占地面积4600余亩。目前已建校舍119万平方米，馆藏图书265万册，各种教育资产总计达18亿，教学仪器设备总值1.76亿。现有在校生近3万人。学校设有16个学院5个部9个基地。

学校以“航天科教，兴我中华”为办学宗旨，秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训。

学校现有专任教师1338名，副高以上职称比为35.6%，硕士以上学历比为51.7%。学校自有专任教师中，有博、硕导32人，博士9人，获国务院特殊津贴的10人，省新世纪百千万人才工程专家1人，省赣鄱英才555工程专家1人，省级教学名师1人，省高校中青年学科带头人2人，省中青年骨干教师19人，省级教学团队2个。校级领导中有2位省政协常委，4位原省重点大学校长（书记）,4位博士。学校聘请中国探月工程首席科学家、中科院欧阳自远院士为荣誉校长，中科院王梓坤院士为学术委员会名誉主任，K8飞机总设计师、中国工程院石屏院士为学科建设委员会名誉主任。

学校现有本科专业42个、专科专业62个，目前有毕业生的本科专业全部获学士学位授予权。计算机科学与技术专业获批为国家级特色专业建设点，新能源科学与工程、军事法学2个专业被列为江西省高校“十二五”重点学科，有1个省级卓越工程师培养计划建设点，1个专业综合改革试点项目建设点，有6个省级特色专业建设点，省级精品课程6门，有2个省级人才培养模式创新实验区，3个省级实验示范教学中心，1个国家级实训基地。学校获江西省科技进步二等奖2项，江西省优秀教学成果一等奖2项，省教育科学优秀成果二等奖1项，省社科优秀成果一二三等奖各1项，国家专利19项。学校校长邱小林教授编著的航天著作《嫦娥巡天看中华》获中国月球探测工程首席科学家欧阳自远院士，神舟号飞船总设计师戚发轫院士和中国科学院王梓坤院士的推荐，国家新闻出版广电总局已向国家科学技术奖励办公室报批国家科技进步奖。

学校党委被评为先进党组织，校团委荣获全省五•四红旗团委，学校被评为省级优秀学院、全国教育教学管理示范高校、全国首批十所就业型重点大学、十大最受企业欢迎人才培养基地、全国创建平安校园示范学校、 江西省教育系统规范管理年、提升质量年活动先进集体、 连续五年获得“全省社会治安综合治理先进单位”、“江西省安全文明校园”称号。

学校的办学成就，受到中央、省部领导的高度赞扬和社会的肯定。2013年学校顺利通过国家教育部本科教学合格评估。时任江西省委书记苏荣称赞学校“办学模式、专业设置有特色，培养的学生动手能力强，毕业生一次性就业率高”。 国家教育部李卫红副部长莅校视察，称赞学校办学方向对头、宗旨正确、思路清晰、理念好、特色强、带头人好。江西省主管教育的朱虹副省长莅校视察，称赞学校有一个好的法人、有一个好的理念、有一支好的师资队伍、有一个好的领导班子，学校发展得很好、很健康，为江西经济社会发展培养了一大批具有较强实践动手能力的应用型人才，为高等教育的发展创造了好的、新鲜的经验，值得总结和推广。

类型定位：教学应用型大学。
学校校训：科学、务实、厚德、创新。
办学宗旨：航天科教、兴我中华。
层次定位：以本科教育为主体，专科教育为补充，适时发展专业硕士研究生教育。
学科专业定位：以工学为主，理经管文法等学科协调发展。
办学目标定位：以质量求生存，以创新促发展，建人民满意、有特色、高水平应用型本科高校。
服务目标定位：立足江西，面向长珠闽，辐射全国，服务基层。
人才培养目标定位：培养思想好，基础实，知识面宽，有较强学习能力、实践能力和创新精神，人格健全的高素质应用型人才。
办学指导思想及发展思路
办学指导思想：以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育发展规律，依法办学；坚持规模、结构、质量和效益相统一的原则，坚定不移地走教学应用型大学的发展道路；以学生为本，不断提高教育教学水平和人才培养质量，推进科研创新和文化传承，努力为地方经济社会发展服务，办有特色、高水平应用型高等学校。
发展思路：以教学为中心，以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以改革创新为动力，以党的建设和思想政治工作为保障，构建科学管理体制，形成有效运行机制，加强内涵建设，深化教育教学改革，全面推进素质教育，提高人才培养质量，提高学科建设
水平和服务社会能力，提高教育教学质量和核心竞争力。
学校发展规划的具体目标
　　　具体目标是办学主要数据达到“32651”建设要求，即通过努力，力争达到：“3”—3万左右学生规模；“2”—2000名教职工；“6”—600名以上正副教授与600名以上具有博士、硕士学位的专任教师，60名以上省级以上教学名师、省高校中青年学科带头人及骨干教师，6个以上省级教学团队；“5”—50个本科专业、5个省级以上重点学科；“1”—一个种类以上专业硕士学位授予点，创建国内有特色、高水平应用型一流民办本科高校。

　　学校现有本科专业38个、专科专业62个，目前有毕业生的本科专业全部获学士学位授予权。计算机科学与技术专业获批为国家级特色专业建设点，新能源科学与工程、军事法学两个专业被列为江西省高校“十二五”重点学科，有6个省级特色专业建设点，省级精品课程4门，有2个省级人才培养模式创新实验区，3个省级实验示范教学中心，1个国家级实训基地。学校获江西省科技进步二等奖二项，江西省优秀教学成果一等奖二项，省社科优秀成果一等奖一项，国家专利19项。

我院普通高等学历教育纳入全国普通高等统一招生管理体制内运行，严格执行教育部下达的招生计划（分省分专业招生计划，以各省招生主管部门公布的为准），本着“公开、公平、公正”的录取原则，学生当地报考（1）对进档学生，根据考生专业志愿，按照高考成绩从高分到低分择优录取；（2）在第一志愿录取不满的情况下，接受非第一志愿报考我院的学生，无相关科目成绩或加试要求。对特长生可以同等条件下优先录取。

凡是填报我院经省高招办国家统招录取的考生，持加盖江西省教育厅公章的南昌理工学院录取通知书到学院招生办办理报到手续。

按当地普通高校控制分数线以上录取。在第一志愿录取不满的情况下，接受非第一志愿报考我院的考生。男女比例不限，无相关科目成绩或加试要求，对考生外语语种不作限制。艺术类专业考生要有我院专业合格证或考生所在省市的联考专业合格成绩。在录取分数线下的考生，可通过参加我院高职单招考试，成绩合格由省招办办理录取手续。凡报考我院的考生实行网上录取并在网上公布。
凡符合教育部规定的普通高校招生考试报名条件的考生均可填报我院。
按教育部《普通高等学校招生体检标准》要求。
录取时，无男女比例限制。面向全国招生。
凡符合教育部规定的普通高校招生考试报名条件的考生均可填报我院。

身体健康要求按教育部《普通高等学校招生体检标准》要求。
无分数级差要求。

　　学校现有专任教师1338名，副高以上职称比为35.6%，硕士以上学历比为51.7%。学校自有专任教师中，有博、硕导32人，博士9人，获国务院特殊津贴的10人，省新世纪百千万人才工程专家1人，省级教学名师1人，省高校中青年学科带头人2人，省中青年骨干教师19人，省级教学团队2个。校级领导中有两位省政协常委，四位原省重点大学校长(书记)，四位博士。学校聘请中国探月工程首席科学家、中科院欧阳自远院士为荣誉校长，中科院王梓坤院士为名誉学术委员会主任，K8飞机总设计师、中国工程院石屏院士为名誉学科建设委员会主任。

面对人才市场的激烈竞争，我院先后同世界IT行业排名第八强的深圳金茂科技有限公司，广东精成科技电子集团，LKM集团，步步高集团，富士康集团，中信公司，上海宏茂微电子有限公司、台湾英业达电脑等知名企业，集团签订了长期用人协议，使我院毕业生不用走出校门，就可以找到理想的工作单位。已毕业的毕业生经学院安排，意气风发，豪情满怀出奔向祖国各地，施展抱负，建功立业。毕业生的就业率达98%以上，巩固率93%。
有些毕业生现在已是沿海及内地一些知名企业单位的中坚力量，肩负着行政及技术部门的负责工作。根据回访及反馈的信息，就业岗位从总经理、工程师、助理、办公室主任、部门经理、车间主任、工程技术人员、财会人员、外贸人员、公务员、教师都有，工资高的每月达到9000余元，最低的也有1500元以上，其中在森林包装公司就业的徐涛等三位同学还自己办厂组建公司，向更高的目标冲刺，实现自己当“老总”的理想。航天学子用他们在母校学到的知识和本邻，服务社会，展现自我，实现抱负，放飞理想，为中华民族的崛起做出自己的贡献，让青春闪耀出夺目的光彩。
学院就业形势如此大好，原因有三：
一是全面提高学生素质。学院以“航天科教，兴我中华”为办学宗旨，“以教学质量求生存，靠科研创新促发展”，实行“产，学，研”一体化的教学模式，学生在校不仅能学到扎实的理论知识，还有充分的实践机会，理论联系实际，学以致用，并做到一专多能，毕业生不仅具有国家承认学历的毕证书，还能通过职业技能培训，具备一到二门职业技能等级证书，是各用人单位上岗就能适用的合格人才。而且我院毕业生爱岗敬业，不怕苦累，敢干创新，乐于奉献，故倍受用人单位的青睐。
二是更新观念。因为中国的高等教育，所以就业岗位也势必从精英岗位转到大众化岗位。学院正确引导毕业生改变就业观念，使其树立自由就业和多元化就业的意识，懂得市场经济体制下的就业先择方式，并不是职业岗位要适应就业者的要求，是就业者必须适应职业风位要求社会提供与其学历文赁工资待遇相对应的工作岗位的时代一去不复返，而社会上现有的职业岗位，无论是白领还是蓝领，竞争获胜，才是市场经济下选择职业的游戏规则。帮助毕业生树立“先就业后择业，再创业”的就业思想，有“向下看”和“沉下去”的勇气，寻找造合自己的职业并拿出从底层做起的魄力，为冲刺自己最高职业目标留下一段足够呛长的助跑距离。
三是办出学院专业特色。专业设置与社会经济发展的节奏合拍，教学手段与市场经济的人才需求同步。我们在提升学生的综合素质上下工夫，在拓展学生的知识面上下力气，具有通才教育的意识，将蛋糕的底盘做大，以不变应万变。因为社会需求是多变的，专业划分得过细，限制学生将来就业的空间，加之企业用普通看重的是毕业生的综合素质，因为任何一个有发展前景的大企业，他们对招进去的人员都要进行岗前培训，何况企业的产品不可能在激烈的市场竞争中常保优势，因此产品转员换岗今后将变得比较普遍，专业过细，技能单一，不利学生的长远发展。所以我们在传授学生扎实理论知识的同时，着重学生动手能力的培养，激发学生科研和创新能力，走“产，学，研”一体化道路，紧扣时代脉搏，根据市场需求培育人才，充分发挥高等教育特色，使我院的毕业生在求职市场具有很强的适应能力和竞争能力。

　　严格执行省发改委、教育厅、物价局等部门规定的收费标准(见江西省发改委《关于核定南昌理工学院本科及专科、艺术类学费收费标准的复函》赣发改收费字[2005]557号)，中途不加收其他费用，详情请见学校届时给各位新生寄发的《入学须知》。

现有统招本、专科在校学生两万余人，其中本科学生一万余人。