2012年天津工业大学专业录取分数线(上海考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
上海 |
理科 |
电气信息 |
362 |
-- |
374 |
342 |
20 |
本科二批 |
注:分差是指天津工业大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2011年天津工业大学专业录取分数线(上海考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
上海 |
理科 |
电气信息 |
402 |
0 |
416 |
393 |
9 |
本科二批 |
注:分差是指天津工业大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2010年天津工业大学专业录取分数线(上海考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
上海 |
理科 |
电气信息 |
410 |
-- |
423 |
400 |
10 |
本科二批 |
注:分差是指天津工业大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2009年天津工业大学专业录取分数线(上海考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
上海 |
理科 |
电气信息 |
394 |
-- |
441 |
389 |
5 |
本科二批 |
注:分差是指天津工业大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2008年天津工业大学专业录取分数线(上海考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
上海 |
理科 |
非织造材料与工程 |
392 |
|
399 |
399 |
-7 |
本科二批 |
注:分差是指天津工业大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2007年天津工业大学专业录取分数线(上海考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
上海 |
理科 |
机械工程及自动化 |
411 |
-- |
425 |
394 |
17 |
本科二批 |
上海 |
理科 |
网络工程 |
409 |
-- |
436 |
394 |
15 |
本科二批 |
上海 |
理科 |
通信工程 |
426 |
-- |
440 |
394 |
32 |
本科二批 |
上海 |
理科 |
非织造材料与工程 |
413 |
-- |
429 |
394 |
19 |
本科二批 |
上海 |
理科 |
信息管理与信息系统 |
402 |
-- |
407 |
394 |
8 |
本科二批 |
注:分差是指天津工业大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2006年天津工业大学专业录取分数线(上海考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
上海 |
理科 |
机械工程及自动化 |
435 |
-- |
452 |
412 |
23 |
本科二批 |
上海 |
理科 |
通信工程 |
417 |
-- |
418 |
412 |
5 |
本科二批 |
上海 |
理科 |
网络工程 |
443 |
-- |
447 |
412 |
31 |
本科二批 |
上海 |
理科 |
信息管理与信息系统 |
455 |
-- |
462 |
412 |
43 |
本科二批 |
上海 |
理科 |
非织造材料与工程 |
429 |
-- |
430 |
412 |
17 |
本科二批 |
注:分差是指天津工业大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2005年天津工业大学专业录取分数线(上海考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
上海 |
理科 |
轻工纺织食品 |
421 |
-- |
430 |
-- |
-- |
本科一批 |
注:分差是指天津工业大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
以上数据是由大学信息网根据天津工业大学官方提供的最近几年各省录取分数整理而来。
天津工业大学是一所位于天津的全日制公办普通本科院校,由天津市教育委员会直接管辖,学校招生联系电话为:022-24528227。津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的公办全日制高等学校,在教育部 2003年首批本科教学评估中获得优秀。学校历史悠久,最早的系始建于1912年,现已成为一所以工为主,工理结合,工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学,并形成了培养学士、硕士和博士的完整教育体系。学校下设13个学院,全日制在校生250...
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