2013年河南工程学院专业录取分数线(安徽考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
安徽 |
文科 |
国际经济与贸易 |
526 |
-- |
528 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
英语 |
524 |
-- |
526 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
市场营销 |
522 |
-- |
523 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
财务管理 |
525 |
-- |
526 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
行政管理 |
523 |
-- |
524 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
采矿工程 |
457 |
-- |
462 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
纺织工程 |
454 |
-- |
460 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
环境工程 |
452 |
-- |
457 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
安全工程 |
451 |
-- |
455 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
会计学 |
457 |
-- |
459 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
材料成型及控制工程 |
450 |
-- |
458 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
测绘工程 |
450 |
-- |
453 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
化学工程与工艺 |
453 |
-- |
457 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
软件工程 |
453 |
-- |
456 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
土木工程 |
461 |
-- |
463 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
资源勘查工程 |
456 |
-- |
464 |
-- |
-- |
本科二批 |
注:分差是指河南工程学院在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2012年河南工程学院专业录取分数线(安徽考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
安徽 |
文科 |
市场营销 |
567 |
-- |
569 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
财务管理 |
564 |
-- |
576 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
人力资源管理 |
567 |
-- |
569 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
国际经济与贸易 |
569 |
-- |
572 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
会计学 |
568 |
-- |
575 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
土木工程 |
512 |
-- |
527 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
计算机科学与技术 |
515 |
-- |
525 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
纺织工程 |
521 |
-- |
523 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
环境工程 |
524 |
-- |
537 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
机械设计制造及其自动化 |
520 |
-- |
524 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
高分子材料与工程 |
508 |
-- |
533 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
资源勘查工程 |
496 |
-- |
509 |
-- |
-- |
本科二批 |
注:分差是指河南工程学院在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2011年河南工程学院专业录取分数线(安徽考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
安徽 |
文科 |
国际经济与贸易 |
538 |
0 |
539 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
财务管理 |
530 |
0 |
540 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
市场营销 |
538 |
0 |
539 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
人力资源管理 |
539 |
-- |
540 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
会计学 |
530 |
-- |
542 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
环境工程 |
516 |
0 |
518 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
机械设计制造及其自动化 |
520 |
0 |
522 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
纺织工程 |
516 |
0 |
517 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
计算机科学与技术 |
515 |
0 |
518 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
资源勘查工程 |
514 |
-- |
515 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
土木工程 |
503 |
-- |
524 |
-- |
-- |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
高分子材料与工程 |
514 |
0 |
514 |
-- |
-- |
本科二批 |
注:分差是指河南工程学院在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2010年河南工程学院专业录取分数线(安徽考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
安徽 |
文科 |
市场营销 |
555 |
-- |
556 |
534 |
21 |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
国际经济与贸易 |
555 |
-- |
556 |
534 |
21 |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
财务管理 |
559 |
-- |
561 |
534 |
25 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
信息与计算科学 |
539 |
-- |
539 |
507 |
32 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
安全工程 |
538 |
-- |
540 |
507 |
31 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
电子科学与技术 |
538 |
-- |
541 |
507 |
31 |
本科二批 |
注:分差是指河南工程学院在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2009年河南工程学院专业录取分数线(安徽考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
安徽 |
文科 |
市场营销 |
511 |
-- |
516 |
501 |
10 |
本科二批 |
安徽 |
文科 |
国际经济与贸易 |
520 |
-- |
523 |
501 |
19 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
高分子材料与工程 |
545 |
-- |
546 |
520 |
25 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
环境工程 |
545 |
-- |
546 |
520 |
25 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
服装设计与工程 |
545 |
-- |
545 |
520 |
25 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
机械设计制造及其自动化 |
550 |
-- |
551 |
520 |
30 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
财务管理 |
547 |
-- |
550 |
520 |
27 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
信息与计算科学 |
547 |
-- |
551 |
520 |
27 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
纺织工程 |
546 |
-- |
548 |
520 |
26 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
轻化工程 |
548 |
-- |
551 |
520 |
28 |
本科二批 |
注:分差是指河南工程学院在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2008年河南工程学院专业录取分数线(安徽考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
安徽 |
理科 |
信息与计算科学 |
523 |
-- |
537 |
507 |
16 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
机械设计制造及其自动化 |
522 |
-- |
541 |
507 |
15 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
测绘工程 |
510 |
-- |
520 |
507 |
3 |
本科二批 |
安徽 |
理科 |
安全工程 |
515 |
-- |
531 |
507 |
8 |
本科二批 |
注:分差是指河南工程学院在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
以上数据是由大学信息网根据河南工程学院官方提供的最近几年各省录取分数整理而来。
河南工程学院是一所位于河南的全日制公办普通本科院校,由河南省教育厅直接管辖,学校招生联系电话为:0371-67718762 62508666。河南工程学院是经国家教育部和河南省人民政府批准设立的一所普通公办本科高校。学院具有五十多年的办学历史。多年来学院依托两大传统支柱产业——煤炭行业和纺织行业,紧紧围绕全省经济社会发展的需要,为地方、行业培养了大量的工程技术和管理人才,并在办学实践中形成了鲜明的办学特色。荣获了“省级文明单位”、“河...
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