2013年重庆理工大学专业录取分数线(内蒙古考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
内蒙古 |
文科 |
经济学类 |
462 |
-- |
467 |
409 |
53 |
本科二批 |
内蒙古 |
文科 |
人力资源管理 |
446 |
-- |
458 |
409 |
37 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
计算机科学与技术 |
463 |
-- |
472 |
399 |
64 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
软件工程 |
457 |
-- |
466 |
399 |
58 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
电子信息科学与技术 |
453 |
-- |
458 |
399 |
54 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
机械设计制造及其自动化 |
483 |
-- |
484 |
399 |
84 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
信息与计算科学 |
440 |
-- |
451 |
399 |
41 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
数学与应用数学 |
452 |
-- |
464 |
399 |
53 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
材料成型及控制工程 |
462 |
-- |
478 |
399 |
63 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
制药工程 |
450 |
-- |
452 |
399 |
51 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
电气类 |
482 |
-- |
487 |
399 |
83 |
本科二批 |
注:分差是指重庆理工大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2012年重庆理工大学专业录取分数线(内蒙古考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
内蒙古 |
文科 |
人力资源管理 |
466 |
-- |
468 |
429 |
37 |
本科二批 |
内蒙古 |
文科 |
经济学 |
481 |
-- |
483 |
429 |
52 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
材料科学与工程 |
447 |
-- |
448 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
电子信息科学与技术 |
459 |
-- |
462 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
材料成型及控制工程 |
456 |
-- |
463 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
信息与计算科学 |
437 |
-- |
445 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
数学与应用数学 |
446 |
-- |
452 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
电气信息 |
462 |
-- |
470 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
计算机科学与技术 |
451 |
-- |
457 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
热能与动力工程 |
455 |
-- |
460 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
软件工程 |
452 |
-- |
456 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
机械设计制造及其自动化 |
464 |
-- |
472 |
-- |
-- |
本科二批 |
注:分差是指重庆理工大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2011年重庆理工大学专业录取分数线(内蒙古考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
内蒙古 |
文科 |
人力资源管理 |
467 |
0 |
473 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
体育文 |
计算机科学与技术 |
461 |
-- |
472 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
体育文 |
机械设计制造及其自动化 |
486 |
-- |
495 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
体育文 |
电子信息科学与技术 |
459 |
-- |
473 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
体育文 |
热能与动力工程 |
473 |
-- |
477 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
体育文 |
电气信息 |
481 |
-- |
490 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
体育文 |
材料成型及控制工程 |
478 |
-- |
482 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
体育文 |
数学与应用数学 |
461 |
-- |
476 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
体育文 |
软件工程 |
453 |
-- |
463 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
体育文 |
信息与计算科学 |
459 |
-- |
463 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
热能与动力工程 |
473 |
0 |
477 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
电气信息 |
481 |
0 |
490 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
材料成型及控制工程 |
478 |
0 |
482 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
数学与应用数学 |
461 |
0 |
476 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
计算机科学与技术 |
461 |
0 |
472 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
机械设计制造及其自动化 |
486 |
0 |
495 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
电子信息科学与技术 |
459 |
0 |
473 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
软件工程 |
453 |
0 |
463 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
信息与计算科学 |
459 |
0 |
463 |
-- |
-- |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
人力资源管理 |
467 |
-- |
473 |
-- |
-- |
本科二批 |
注:分差是指重庆理工大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2010年重庆理工大学专业录取分数线(内蒙古考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
内蒙古 |
理科 |
机械设计制造及其自动化 |
516 |
-- |
521 |
442 |
74 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
电气信息 |
508 |
-- |
512 |
442 |
66 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
热能与动力工程 |
508 |
-- |
514 |
442 |
66 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
人力资源管理 |
493 |
-- |
505 |
442 |
51 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
市场营销 |
483 |
-- |
496 |
442 |
41 |
本科二批 |
注:分差是指重庆理工大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2009年重庆理工大学专业录取分数线(内蒙古考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
内蒙古 |
理科 |
电气信息 |
490 |
-- |
507 |
444 |
46 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
市场营销 |
488 |
-- |
499 |
444 |
44 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
人力资源管理 |
486 |
-- |
496 |
444 |
42 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
热能与动力工程 |
502 |
-- |
508 |
444 |
58 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
信息与计算科学 |
490 |
-- |
497 |
444 |
46 |
本科二批 |
注:分差是指重庆理工大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
2008年重庆理工大学专业录取分数线(内蒙古考生)
省份 |
文理 |
专业 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
省控线 |
分差 |
录取批次 |
内蒙古 |
理科 |
测控技术与仪器 |
530 |
-- |
535 |
497 |
33 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
热能与动力工程 |
535 |
-- |
545 |
497 |
38 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
信息与计算科学 |
527 |
-- |
534 |
497 |
30 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
理论与应用力学 |
523 |
-- |
529 |
497 |
26 |
本科二批 |
内蒙古 |
理科 |
自动化 |
527 |
-- |
532 |
497 |
30 |
本科二批 |
注:分差是指重庆理工大学在当地的录取平均分减去当前省控线分数得出的数字,具有较大参考价值。 |
以上数据是由大学信息网根据重庆理工大学官方提供的最近几年各省录取分数整理而来。
重庆理工大学是一所位于重庆市的全日制公办普通本科院校,由重庆市教育委员会直接管辖,学校招生联系电话为:023-68667465。重庆理工大学始建于1940年,历经近70年的建设和发展,学校积累了较强的办学实力,办学条件明显改善,办学规模不断扩大,学科专业结构日趋合理,师资队伍建设成效显著,科研实力增势强劲,人才培养质量稳步提高,现已发展成为重庆市重点建设的高校之一。 办学基本条件全面改善 自1999年...
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