黑龙江幼儿师范高等专科学校

　　黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家教育部于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校坐落于黑龙江省东南部的政治经济文化中心——牡丹江市，学校的历史可以追溯至1906年清政府在宁古塔两等小学附设的师范学堂，后经中华民国、伪满洲国，至中华人民共和国四个时期，学校由小到大，由弱到强，发展成为独具特色的高等学府。百年不息的悠久历史，积淀了十分丰厚的文化和学养，成为学校今后发展的重要基石。而今，学校集幼儿师范和普通师范教育于一体，面向全国培养小学和学前教育师资。

　　学校现占地面积17.6万平方米，建筑面积7.8万平方米。学校具备先进的教学条件和设施，拥有现代化的语音室、微机教室、多媒体教室、电子阅览室、电子钢琴室，其中钢琴室118个，微机420台，幼教综合实验室4个，物化生实验室6个。拥有一处现代化的运动场，图书馆藏书16.0835万册。有附属幼儿园3所，实习幼儿园15所，附属小学3所，小教实习基地32处，非师范类长期稳定的实习实训基地3个。

　　学校办学规模不断扩大，师资力量日益雄厚。招生范围已由省内扩大到全国十余个省。目前，在校全日制专科生3200人，成人函授学员200多人。学校鼓励学生勤奋学习、刻苦钻研，优秀的普通专科生在修完专科规定课程后每年可参加专升本考试到本科院校继续就读。学校现有在职教职工334人，副高职以上教师136人，硕士以上学位32人。学校开设学前教育、中文、英语、音乐、美术等专业，已为社会培养人才45000余人，毕业生就业率逐年提高，毕业生深受党政机关、各类学校、企事业等用人单位的青睐，黑龙江省东南部地区95%以上的幼儿园园长均是我校毕业生。

　　办学理念：“立足基础，发展特色，开拓未来”。

　　办学宗旨：“坚持有特色社会主义方向；坚持党和国家的教育方针；坚持以服务为宗旨，就业为导向，产学结合，幼师教育和学前教育同步发展的指导思想；坚持以培养幼儿师资为主，小学师资为辅，兼顾非师范类专业发展的基本定位；坚持教师专业化，管理校本化的目标取向；坚持教学与市场结合，教学与实践结合，教学与科研结合的教学模式；坚持公办与民办结合，特色办学，开放办学，联合办学的办学模式。努力培养应用型师资人才和技能型职业人才，为发展我国的幼儿基础教育事业，提高国民的文化素质提供一流的教育、教学服务”。

　　党的十七大突出强调了学前教育的重要意义，并将学前教育纳入国民教育体系，学校党委以创新的思维制定了师资队伍建设规划，专业建设规划，教学改革方案，教学团队评选方案，名师、学科带头人和青年骨干教师评选方案，吸引、稳定高层次人才的规定，在职教师进修、学历提高的管理办法，科研奖励办法等一系列组合措施，在全校上下起到了十分积极的激励和促进作用。

　　目前，学校正以迎接2010年人才培养工作评估为契机，加大建设力度，为把学校建设成为全国一流的幼儿师范学校的领头羊，为最终实现教学型本科院校的目标，稳步前行！

第十二条学校招生计划通过省招生主管部门、学校招生简章、学校网站等渠道向社会公布。

第十三条招收专业有学前教育(幼儿园管理方向、多媒体技术与管理方向、双语方向、语言与社会方向、科学启蒙方向、音乐舞蹈方向、美术手工方向)、英语教育、语文教育、音乐教育、美术教育、特殊教育、早期教育、玩具设计与制造、老年服务与管理等。其中多媒体技术与管理方向只招收男生，学校为男幼师班设立了专项奖学金。

第十四条学校的录取工作采取计算机网上远程录取方式进行。

第十五条学校根据教育部关于做好当年普通高等学校招生工作有关文件的规定，按照学校在生源所在地的招生计划以及考生志愿，在考生成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，按照生源所在地招生考试办公室规定的比例，调阅考生电子档案，具体比例视生源情况而定。

第十六条学校对考生体检的要求依据教育部《普通高等学校体检工作指导意见》执行。

第十七条除英语教育外，招收的学生外语语种不限，各专业男女比例不限。

第十八条在第一志愿报考我校的考生满额情况下，根据招生计划数量，按照“分数优先”原则进行录取;在第一志愿生源不满的条件下，不拒绝非第一志愿考生。

第十九条学校补录工作严格执行补录的缺额计划，对达到录取最低控制分数线以上的考生，按照从高分到低分的原则进行录取，直至缺额计划录满为止。

第二十条学校对招生录取的专业之间无分数级差要求。

　　第二十一条 学校根据黑龙江省教育厅、黑龙江省物价局、黑龙江省财政厅下发的《关于调整普通高等学校部分专业收费标准的通知》中的有关规定，学费标准为3500—5000元/年，并按学年收取学费。