“作为一名艺术家，要有很强的个性和表达能力。我在法国学习时，老师讲的多是：你在想什么，想表达什么？所以做艺术应先学会表达自我。”2014年5月20日晚，中央美术学院学术委员会系列讲座第四讲《严培明历程》在美术馆学术报告厅举行。讲...

学生：版画系第一工作室李亚平 作品名称：版画两年 指导教师：张桂林李晓林祝彦春 我的毕业作品以时间线索的形式呈现出两年来所做的铜版画。从始至终，我都以写实的手法极为耐心的刻制每一张画。所有作品当中显而易见的在内容上区分成三...

2014年5月30日，本科生毕业展拉开新一轮序幕。中国画学院、造型学院实验艺术系和人文学院分别在多功能厅与教学展厅展出毕业生作品。本轮展览将持续至6月4日。 ...

2014年5月22日至27日，造型学院版画系、壁画系本科生毕业展分别在多功能厅、教学展厅展出。22日展览开幕当天，版画系和壁画系还在展厅举办了本科生毕业评议与优秀毕业作品评选工作。 宣传部 徐新立/文编宣传部 徐新立 宋曼青/图2014年5月...

我已经连续几年协助版画系学生布置毕业创作的展览，今年也是如此。现在展览已呈现在观众眼前，各个工作室的面貌清晰，能够强烈的感觉到每个学生在创作和最终呈现个人作品上充满心意和个人气质，作为辅助学生的教师感到欣慰。 一件艺术作...

学生：孟祥婷建筑学院 引言：我们安静独处，但我们却又无时无刻不在寻找可以沟通、理解我们的人。 想了很久，我该以怎样的心情，怎样的语言与大家分享我的毕业设计，以及与毕业设计有关的日子。 “鸟巢”？改造？就是奥运的那个鸟巢？...

2014年5月30日，郑野夫版画作品捐赠仪式在中央美术学院美术馆举行。包括《水灾》等六十一幅不同时期创作的作品，经郑野夫先生的女儿郑子燕女士捐赠给中央美术学院美术馆。王璜生馆长向郑子燕女士赠与了收藏证书，对其给予中央美术学院教育...

学生：版画系第六工作室潘黎 作品名称：渴... 指导教师：康剑飞王烁 作品由视频和绘画构成，并配有现场互动环节。绘画部分表现的是我的手与身体之间“扭捏拧巴”的纠结矛盾状态。视频部分我选取了几个影射时下女性热点话题的元素，表现了...

2014年5月30日下午，作为中央美术学院“中国梦·艺术梦·百年梦”重要活动之一，“我们的中国梦——中央美术学院五月歌会”合唱比赛在北区礼堂唱响。各学院以合唱为主要形式，融合了表演、舞蹈、朗诵、乐器伴奏等，加以中央美术学院师生充...

2014年5月23日，“场域·黄建成设计”艺术展在中央美术学院美术馆开幕。展览展出了黄建成教授及其团队近十年主持完成的世博会中国馆空间展示设计、淮海战役纪念馆、湖南省博物馆等代表性设计案例，通过这些案例表达了对设计相关的文化、环...

2014年5月22日下午，建筑学院本科生毕业展在7号楼开幕，建筑学院师生共同参加了开幕仪式。 宣传部 徐新立/图编2014年5月22日 建筑学院院长吕品晶致辞 ...

2014届中央中央美术学院城市设计学院家居产品专业毕业展于5月14日在中央美术学院多功能厅及地下展厅开幕，展期为5月14日至5月19日，这次展览是中央美术学院城市设计学院对于家居产品专业的毕业作品以这种集中、同步的方式进行作品汇报陈列...

2014年5月24日，由北京中间美术馆、静恩德凯联合主办，美国康奈尔大学新媒体艺术档案馆、三联出版社生活书店协办的“徐冰《背后的故事》研究展（以富春山居图为例）”在中间美术馆开幕。本次展出涵盖徐冰大型装置《背后的故事：富春山居图...

2014年5月5日，国家主题性美术创作研究中心就“中国军事博物馆重大题材美术创作工程”和“第十二届全国美术作品展览”等议题召开会议。 与会教师首先以军博创作工程的具体议题为切入点，对主题性创作理论及实践研究展开探讨。“中国军事...

2014届中央美术学院本科生毕业展5月14日至19日，首期展出城市设计学院学生作品。作品在多功能厅、教学展厅和7号楼2、4、7层分别展出。图为展览现场部分作品。 宣传部 徐新立/文编城市设计学院 赵玉民/图2014年5月20日 ...

2014年5月21日，国家主题性美术创作研究中心对中央美术学院教师申报第十二届全国美展的作品进行了汇看和研讨，并商议近期举行“主题性创作展”计划。 创作中心共收到学院数十位教师提交的近百幅申报作品图片。与会人员对这些作品进行了浏...

学生：孙亚飞壁画系 作品名称：《被盗走的童真》18张35x40cm；3张直径50cm；陶瓷 指导教师：唐晖、李辰、刘晓辉 【创作自述】 在我作品中你或许感受到荒诞，孤独，被操纵的人生……然而我的创作初衷并非如此。我原想描述一丝无忌童真，...

王中：城市设计学院副院长 “带”出来的毕业创作体现着中央美术学院教学的价值 在我看来，中央美术学院学生的毕业创作或者毕业设计，不是简单意义上的老师指导学生完成自己的学业，而是一个老师“带”学生的过程。这种“带”，是中央美...

学生：陈亚秋壁画系 作品名称：《画事——紫，绿，红，兰，黄》130*150cm；木板坦培拉；5件 指导教师：王颖生、叶剑青 【创作自述】 这组作品关注学画画的人身边最为普通的事情，也就是在画室里的场景，用婴儿般好奇的视角审视和观察世...

2014年本科生毕业展#展讯发布#城市设计学院本科生毕业展 2014本科生毕业展#教师谈#王中：毕业创作是“带”出来的 2014本科生毕业展#展讯发布#城市设计学院家居专业毕业展 2014本科生毕业展#创作者说#语言传递的艺术计划 2014本科生毕...