广东外语艺术职业学院于2001年经广东省人民政府批准建立，是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、从事小学和学前师资专业化培养的公办全日制普通高等学校。学院现有外语系、国际商务系、音乐系、美术系、学前教育系、信息技术系、中文系、舞蹈系和思想政治理论课教学部、基础部及继续教育学院等11个教学单位，开设29个专业（方向），全日制在校生7770人，已形成鲜明的文科高职办学特色，是广东高职高专优质教育资源。2007年6月，学院以优异成绩通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。
学院以基础教育师资培养为核心，以外语艺术专业为特色，电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游等多门类学科并举。是唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的高等院校、广东省两所实行五年制专科提前单独招生之一。是广东省小学校长和教师培训基地，广东省普教系统“百、千、万人才工程培训基地。设立了全国英语等级考试（ PETS）1－4级、全国和广东计算机等级考试、全省“教育基础综合”、“音乐综合”技能考试、外省院校艺术类专业术科考试等考试的考点。2005年成为广东省22所招收高水平运动员的高校之一。
学院分为东西两个校区 ,毗邻广州地铁3号线总站和天河汽车客运站。教学实训条件优越。图书馆各类藏书共104.7万册。学院建成以2个中央财政支持的实训基地、3个省级高职高专教育实训基地为重点的8大校内实训基地和360个稳定的校外实习基地，实训设备和条件在广东省同类院校中处于领先水平。设立全国计算机信息高新技术考试站、普通话水平测试站、全国秘书职业资格考核等与专业相匹配的技能鉴定考点13个，广东省语言文字培训测试工作办公室挂靠我院。学院建有高标准的综合教学楼、语言实验室、功能齐备的数码钢琴室、电子音乐教室、多媒体工作室、多功能体育馆、带循环水系统的标准游泳池等设施。
目前，学院在省政府和省教育厅的关怀和领导下，已突破校区面积不足的办学瓶颈，完善各项办学条件，现学院新校区五山校区正在紧张有序的规划建设中，计划在 2006年9月起投入使用。预计到2010年，完成五山校区学生宿舍、音乐楼、美术楼、食堂、运动场馆、校园网等项目的工程建设，使校舍总面积达到21. 6万平方米 。校区占地总面积达到 20万平方米。
学院对外交流频繁。我院先后与美国ETBU大学、密西西比学院、英国利兹大学、邓迪大学、乌克兰南方国立师范大学、韩国蔚山大学、台湾朝阳科技大学、中华大学、元培科技大学、澳门博一学院等国家和地区的多所学校建立了友好合作关系，进行校长互访、师生交流、教师互派、学生留学等交流合作，学生跨校就读享受境外优质教育资源的广度不断扩大。
学院现有外语系、国际商务系、音乐系、美术系、学前教育系、信息技术系、中文系、舞蹈系和思想政治理论课教学部、基础部及继续教育学院等11个教学单位，开设29个专业（方向）。
第十六条执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，招生录取严格遵守教育部、省招生委员会的有关政策和规定，以考生高考成绩为基本依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。
第十七条在生源地省招生委员会划定的录取最低控制分数线上，制定具体录取标准，按照文科类、理科类、音乐类、美术类、3+“证书”类分类择优录取。
第十八条根据生源情况确定投档比例，投档比例控制在招生计划的100％－120％以内，学院视生源情况在此比例内作适当调整。
第十九条在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合我院投档要求的情况下，我院依据考生志愿和学院确定的录取原则择优录取。
第二十条专业录取按“专业志愿优先”原则。根据考生所填报专业志愿顺序从高分到低分录取，在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推。根据考生专业填报顺序，总分相同时，按高考总分排位前者优先录取。
第二十一条考生所有专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，则根据考生总成绩并兼顾单科成绩，调剂到招生计划有空额的专业录取，否则，作退档处理。
第二十二条外语语种要求：我院公共外语教学为英语。应用英语（国际客户管理）、商务英语（国际商务、国际贸易、翻译）、旅游英语和学前教育（英语）专业教学以英语教学为主，请非英语语种考生慎重报考。
第二十三条音乐类、美术类专业分档时，考生的文化课及术科分的权重计算比例如下：
1.音乐类专业录取时，在高考文化成绩和省术科统考成绩双上线的基础上，按省术科统考成绩×70%+高考文化成绩×30%=总成绩计算，然后按总成绩排名，从高分到低分择优录取。
2.美术类专业录取时，在高考文化成绩和省术科统考成绩双上线的基础上，按省术科统考成绩×70%+高考文化成绩×30%=总成绩计算，然后按总成绩排名，从高分到低分择优录取。
第二十四条在广东省，报考我院文科类、理科类的高中毕业生，三门学业水平考试均须获得等级成绩，且至少有一门达到C级及其以上等级。当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识（模块）的考生。
在广东省，报考我院音乐类、美术类的高中毕业生，三门学业水平考试成绩至少有两门达到D级及其以上等级。当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。专业录取时，在同等条件下，优先录取修习相关专业基础知识（模块）的考生。
第二十五条对省招生办公示通过的当年度《普通高等学校照顾加分考生资格》中的加分予以认可。符合国家和省招生办公示通过的各种符合优录条件的考生，学校在同等条件下优先录取。
学院现有教师339人，其中正高职称19人，副高职称102人；博士11人，硕士208人，在读博、硕士29人，博士/硕士生导师6人，广东省高校“千、百、十”工程校级培养对象12人，专业带头人16人，教学科研骨干56人，另有外籍教师9人。近1/4的专任教师具有在国外留学的经历。部分教师的作品被北京人民大会堂、毛主席纪念堂、瑞士博物馆等场馆收藏。教师应邀参加国际艺术“双年展”。学院常年聘有10多名外籍教师。 学院学术研究氛围浓郁，教学改革活动活跃。近年来，开展国家级科研课题 2项，主持多项省级科研和教改课题。2004年我院“学前双语教育师资培养和培训模式的探索与实践”获得国家级二等奖、广东省第五届高等教育教学成果省级一等奖。
毕业生因思想素质过硬、理论基础扎实、基本技能优秀、适应能力强而广受用人单位欢迎，近3年平均就业率为99.55%，历年来用人单位对毕业生满意率均在99%以上，报考率、报到率一直稳居全省高职高专院校前列。
