默默耕耘 无私奉献

记民族教育学院一分院英语教师童鹏

编者按：在中央印发的《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》中，明确指出要把培养和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，建设出师德高尚，业务精湛的高素质教师队伍。童鹏老师作为教育从业者，积极践行敬业奉献的社会主义核心价值观，恪守职业道德，树立崇高的职业理想，努力追求事业上的卓越成就和良好声誉，竭尽所能的服务学校和学生，努力提升自我价值，对个人提出了全方位的要求。他为人谦虚和善，从不与人计较得失。他的事迹，如果不是院领导偶然发现，或许他还是一直会默默的耕耘下去，他的这种思想和境界，就如弘一法师所说的一般，“问余何适，廓尔亡言。华枝春满，天心月圆”。

童鹏是民族教育学院一分院英语教研室的一名普通教师，2010年7月毕业于广东外语外贸大学，在新余高校工作两年，荣获校级“优秀教师”称号，2012年9月进入南昌工学院工作，2013年被评为学校优秀教师。

作为一名普通的高校英语教师，童鹏确实是非常普通的，他个子不高，脸型微胖，一言一行中都闪露着一丝青涩的腼腆。然而，却正是这样一个貌不惊人的普通青年，却在平凡的岗位上，用实际行动，践行着一个教育工作者最为淳朴和炙热的育人情怀，为南昌工学院民族教育事业默默奉献着自己的青春。

虽然在日常生活中性格温和，言语不多，然而走上讲台的他，却并没有像其他新进教师一样，由于经验不足而显得教学节奏生硬、课堂气氛沉闷、教学互动尴尬等缺点。他一走上讲台，一口地道纯正的的口语便折服了全班学生。他采用英语语言知识和相关的人文学科知识交叉教学，以学生为主导，以丰富多彩的实用教学活动为机制，对传统的单一讲授制教学方法进行创新，以能教、爱学、善用、普及，来完善听、说、读、写的教学要求。他认为，语言学科的教育，只要求学生能听、说、读、写是远远不够的，最重要的还是要消除缓和他们对英语内在的紧张关系，要让学生能够以一种母语情怀去体验和应用英语，虽然现在的教学环境还不能完全实现这种应用，但一定要尽力去创造这种环境。因此，他在教学过程中，组织开展了西方文化知识竞赛、英语辩论赛、英语情景对话展示、英文戏剧表演等系列活动。他还掏出一部分工资中自费给学生买奖品，通过这些活动提高学生的学习英语兴趣。在课堂之余，他还利用课余时间，组织学生开展英语实践活动，为有志提高英语口语的学生提供全英文交流的平台。他从他所教学的班级中，每个班级选出5名左右的学生作为日常负责人，由这5名学生轮流组织本班学生在晚上到办公室进行交流，同时，对于有需求的同学也可以自己主动参加，其他学院的同学也有慕名而来。这样既保证了每个同学都有交流的机会，也提高了学生们学习英语的热情。  

当问及他利用自己的课余休息时间，为这么多学生免费辅导，内心会不会有点不平衡时。他淡淡的一笑，平静的回答说：“个人的成长和经历毕竟有限，虽然我是老师，然而在很多问题上，我也是学生，在对学生进行辅导和开展活动的时候，他们的一些问题和观点可能是我没有遇到和思考过的，遇到这样的问题，我也会去以这些问题为契机，进行思考或研究。这对于我个人来说，比书籍所摄取的将更多也更有意义。我觉得，个人做什么都不重要，重要的是，你所做的一切，能不能让学生获得成长，而自己也获得一些你没有过的经历。一个人，从事什么职位不要紧，但一定要尽力做一个有价值和精彩的人。”