黑龙江工程学院

黑龙江工程学院是一所以工为主，多学科发展的全日制普通本科院校。学校坚持立足地方，面向全国，为交通、冶金、汽车、测绘、机电、建筑等行业，培养应用型高级专门人才。
学校坐落在风光秀丽的北国名城哈尔滨，有东校区、西校区和松北校区3个校区。东区，位于哈尔滨市道外区红旗大街999号；西区，位于哈尔滨市南岗区中山路153号；松北校区，位于哈尔滨市松北区。学校总占地面积近80万平方米，建筑面积32.9万平方米，固定资产总值9.2亿元，其中，教学仪器设备总值1.6亿元；教职工1300余人，其中，专任教师830余人，具有正、副教授等高级职称人员460余人；全日制本专科生14200余人、成教学生2500余人。
1952年建校以来，先后为国家培养了近7万名毕业生，现遍布全国各地。为适应经济社会的发展，学校提出了“立足地方，面向全国，主动服务交通、冶金等行业，培养直接面向经济主战场，面向基层，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才，努力把黑龙江工程学院建设成为一所以工为主，多学科发展，特色鲜明的高水平应用型工程技术大学”的办学指导思想。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校、黑龙江省特色应用型本科院校建设、CDIO工程教育人才培养模式试点、人才培养模式创新实验区和高等教育综合改革试点等重大项目的立项单位。学校现有14个教学院（系）、国际交流中心、现代教育技术中心、科技交流培训中心、驾驶员培训中心、成教学院、职业技术学院，拥有运动场、体育馆、游泳馆、网球场、俱乐部等现代化的教学设施，有46个本科专业，涵盖了工、管、文、理、法、经、艺七大学科门类。学校测绘科学与技术、交通运输工程为省级重点建设一级学科；测绘工程专业为国家级特色专业；土木工程、测绘工程、车辆工程、交通运输、工程管理、会计学、机械设计制造及其自动化为省级重点专业；有各类实验室和实习实训中心130余个、校外实习基地170余个，其中，省级工程研究中心1个、省高校重点实验室3个、省级实验教学示范中心2个、省高校校企共建工程研发中心2个。学校现代化的图书馆藏书100余万册，中外期刊近1000种。《黑龙江工程学院学报》、《测绘工程》、《交通科技与经济》等刊物在社会上公开发行。学校被省委省政府授予“省级文明单位标兵”荣誉称号，黑龙江省“十佳和谐校园”荣誉称号。
学校积极开展国际教育交流与技术合作，与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、日本等国家的高等院校建立了友好校际关系，达成互派留学生和访问学者协议；与日本新潟大学开展了合作项目研究；建立了由日本丰田公司授权并提供培训设备的丰田技术培训学校，扩大了与丰田公司技术培训范围；与澳大利亚威斯特公司联合建立了人才培养基地；与英国格林威治大学开展了国际合作办学。

7个省重点专业

1、根据国家教育部及各省(自治区、直辖市)颁布的有关本年度普通高等院校招生工作的规定，以全国普通高等教育招生考试成绩为主要依据，坚持公平、公正、公开的原则，全面衡量考生的德智体美，择优录取。

2、投档比例要求：学院按照各省招生办制定的投档比例接受投档。

3.学院对加分或降分投档考生的处理：我院承认各省(自治区、直辖市)招办的相关规定。对享受加分政策的考生，可按各省(自治区、直辖市)招生办的规定进行投档，但在分专业时以实际高考成绩为准;在高考成绩相同的情况下，可优先录取享有加分政策的考生。

4.对进档考生的专业录取，按考生的学校志愿、总分、专业志愿等进行择优录取。同时参考相关科目成绩和身体健康状况。当考生所报专业不能满足时，如服从调剂，学校将依据高考成绩择优调剂到相应专业。如不服从调剂或因高考成绩低无法满足调剂的考生，做退档处理。

5、艺术类专业录取原则：对黑龙江省考生以本省艺术类统考成绩为准。当文化课达到投档线后,按考生专业课成绩由高分到低分进行录取;对外省考生组织艺术专业课加试。对加试成绩合格，文化课成绩达到所在省投档线，并填报我校志愿的考生，将专业课成绩和统考成绩以各占50%的比例相加，相加后按总成绩由高分到低分进行录取。

6、各专业录取无男女比例限制。但对于面向艰苦行业就业的专业，建议女生慎重考虑。

7、有关专业的特别要求：英语、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、物联网工程、信息与计算科学、地理信息科学专业招生后按英语考生的外语基础授课。建筑学、城市规划专业要求考生有基本的美术基础。

学院有教职工1331人，教职工中具有专业技术职务的1088人，其中，专任教师759人，具有正、副教授等高级职称人员427人，教师中具有博士、硕士学位433人。

学院有五十年办学历史，具有良好的基础设施和较强办学实力，先后为国家培养了近4万多名毕业生，现遍布全国各地。2004至2006年本科一次就业率93%以上，位居全省高校前列。

按黑龙江省物价部门制定的标准执行

有全日制本专科生12000人、成教学生3000余人。